第九十一次面壁计划听证会,由PDC轮值主席伽尔宁宣告会议的开始。
以视频通讯形式参与面壁者听证会的林枫首先发言。
“我的计划目前进展得很顺利,从游戏入手,通过激发孩子们的创造力或以诱导的方式,让孩子们在游戏中学会知识,运用知识,以游戏竞技磨炼他们对知识的掌握,而这种全新的教育模式,也能让人类社会受益……”
“有了SG公司开发的那款太空游戏为模板,类似的虚拟游戏会大规模的出现,数、理、化、生、医疗、金融、工业等等囊括所有领域…巴拉巴拉…”
林枫讲了一大堆,目光时不时瞟向手里的演讲稿。
演讲稿是林枫找下属要的,他本来就不是什么演说家,没有那种鼓动他人狂热,即兴发挥的口才,把人气的发昏的口才他倒是有。
德国代表拿着桌边的话筒道:“枫.泰勒,你这样不经过多次测试就大规模应用的行为,一旦失败,对全人类的未来将会不可预估的影响?这样的责任你付得起吗?”
“德国代表,你的担忧我能理解,我也没打算一次性就把传统教育全部取代,现在的学习游戏涉及的学科知识都还太少,我们可以采取混搭的方式,未曾涉及到的学科仍然采用传统教育,涉及到的则采用学习游戏进行教育。”
学习游戏的开发做不到一蹴而就,人类各门各类的学科杂而广,很难将新式的教育铺展到各个领域。
但德国代表显然并不是这样的意思,他质疑是根本上就反对林枫的这种游戏教育。
。
德国代表道:“两种教育谁优谁劣还没有定论,面壁者枫.泰勒,你太着急了。”
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