第五十一章：应变能力（1 / 2）

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三十分钟转瞬即逝，所有的人都差不多完成了手里的动作。

因为，能认出药的早就弄完了，不会的你给他一天时间，也做不完！

各位考官商量一番之后，在一张张纸上打下了分数。

其实，此时此刻，大部分考生心里已经对自己的分数有了一些了解，自己有多少能耐他们心里有有数。

而接下来的问答环节，有些人已经不抱有期待了。

章学问说道：“接下来是问答环节，我们会问每一位考生一个问题，你有一分钟准备时间，3分钟回答时间。现在开始！”

准备了一大堆问题，不仅仅包括学术问题，而且还有医学伦理，和病人相处。

“你在医院遇到一个小女孩儿，急需输血，可是血库没血，女孩儿是O型血，母亲是A型，父亲是AB型，隔壁老王是O型，请问，你怎么和家属沟通？”

下面的观众一听，顿时蒙了，这如何巧妙地解决这个问题，很考验大夫的水平！

“我靠！这也行？”

“这问题厉害了，绿油油的草原……”

…………

“你是一名京都的医生，坐火车到云南，路上遇到一位病人要生孩子，如果不施救很可能一尸两命，可是你也也没有足够的把握能救活，你救还是不救？”

这时候，一名微博大V根据这个问题说道：“救还是不救，如果不救，如果被人曝光你是医生见死不救怎么办？如果救了没救活是谁的责任？救活了孩子或者母亲出了问题怎么处理？如果遇见了大出血或者感染，还是这个大夫的责任！”

下面的评论也是各种各样，一时间，这个节目吸引了很多电视机前的观众，收视率也在一直飙升。

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