第74章 揪心的检查

蹲点筱雨年级组的领导说，一年级教师态度太积极了，过犹不及，要稍加收敛，免得教师太认真给家长和学生造成太大压力。有些家长反映，孩子一个汉字的笔画没写好，老师就郑重其事地给孩子在本子上写范字，老师写得太好，家长在辅导时力不从心，怕达不到老师要求。

什么跟什么呀。老师写范字，也没强调孩子非写这么好。再说给起步阶段的孩子示范的总该是经典而不应是垃圾吧？如果草草了事，不好好要求，家长又该有话说了吧？会议结束，主任季敏留下了筱雨和邻班的班主任老师，沉重地说：“别看会议上看似表扬了我们的积极，其实……领导还提出了一个意见，说你们两个班级的卫生要慎重对待，你们的卫生包干区亟待整改，走廊和楼梯……”

筱雨愣了一愣，邻班老师马上反驳开了：“我们两个班在厕所的旁边，每天中午吃完饭每个班都要打扫卫生，这层楼每个班级都要拿着拖把到厕所清洗，拖把上的污水滴了满地，我拖了一遍又一遍……一年级的孩子那么小，有的还端着水盆，一不小心就泼洒了一地……我和冯老师每天都要比其他班多拖几次地……”

“我知道我知道，”季敏一叠连声地说，“的确存在客观问题，可领导既然提出来了，我们总要整改吧？这样，今天中午，我陪你们一起拖。”

“哪能劳驾

主任亲自动手啊……”邻班老师气呼呼地说。

“好，我们这就回去整改。”筱雨拉了一把邻班同事。她知道一个道理，对于领导，如果你没有另谋高就的能力，那就虚心接受吧；如果你想针锋相对，那最好避免抬头不见低头见的尴尬，那就只剩一条路：辞职！可到别的单位，也许还会有雷同狗血的剧情真实上演。

“我说冯老师，我们都一样蒙受屈辱，噢，我像个炮筒子鸣不平，你在领导面前低头认罪一副乖乖羊的嘴脸，恶人全我一个人当啊？”

“不是……我觉得吧，我年轻，大家都是我前辈，我……”

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